Служба освітнього омбудсмена нещодавно надала офіційну відповідь на резонансну скаргу, подану громадською організацією на вчительку англійської мови житомирської школи, яка закликала учнів спілкуватися українською мовою під час занять. У відповідь на звернення омбудсмен заявив, що вимога педагога розмовляти державною мовою є правомірною, а скарга на її дії – необґрунтованою.
Підґрунтя конфлікту
Інцидент стосувався Олени Федченкової, учительки англійської мови житомирського ліцею №25. За словами заявників, вона нібито тиснула на учнів, які відповідали їй російською мовою. Крім того, у зверненні зазначено, що вчителька в чаті з батьками висловилася категорично щодо використання української мови в школі: “Мова спілкування на уроці англійської мови – англійська або українська. Не розумію мову вбивць”.
Ця ситуація привернула увагу депутатки Верховної Ради Наталії Піпи, яка наголосила, що вимога розмовляти українською не суперечить законам, які регулюють мовну політику в освітніх закладах. За її словами, громадська організація також звернулася зі скаргою до місцевого департаменту освіти, акцентуючи на тому, що слова вчительки можуть принижувати честь та гідність школярів.
Висновки служби освітнього омбудсмена
Служба освітнього омбудсмена, розглянувши скаргу, дійшла висновку, що обурення громадської організації не має достатніх підстав. У заяві омбудсмена підкреслено, що жодних підтверджень звинуваченням про крики чи недопустиму поведінку вчительки не надано. Скриншоти спілкування в групі батьківського чату не свідчать про порушення педагогічних норм з боку Федченкової.
Окрім того, у відповіді омбудсмена було зазначено, що згідно з чинним законодавством України, мовою освітнього процесу є державна мова, тобто українська. Відповідно, вчителі мають право вимагати від учнів використовувати її під час навчання. У омбудсмена також наголосили, що вимога спілкуватися державною мовою не порушує ані прав учнів, ані їхньої гідності.
Законодавче підґрунтя використання державної мови в школах
Згідно із Законом “Про повну загальну середню освіту”, українська є основною мовою, що використовується в освітньому процесі в Україні. Закон також дозволяє використання інших мов лише у спеціалізованих класах для представників національних меншин або корінних народів. У випадку, коли навчальний заклад не має таких класів, вимога вчителя спілкуватися державною мовою є цілком правомірною.
У службі освітнього омбудсмена нагадали, що батьки зобов’язані сприяти формуванню у дітей поваги до державної мови та символів України. Виховання в дусі патріотизму, розуміння важливості державних символів та мови є важливими завданнями як для педагогів, так і для батьків.
Право педагога на використання державної мови
Вчителі мають законодавчо закріплене право проводити освітній процес державною мовою та закликати учнів її використовувати. Виключення стосується лише класів, де діти навчаються мовою національної меншини, що також регламентується спеціальними нормами. У випадку відсутності таких груп, вчитель не зобов’язаний розуміти чи використовувати мову, що не є державною, під час уроків.
Позиція освітнього омбудсмена щодо громадських організацій
Служба також висловила окрему позицію щодо права громадських організацій звертатися зі скаргами на педагогів. У заяві зазначено, що громадські організації, як правило, не є безпосередніми учасниками освітнього процесу, тому лише батьки або законні представники дітей можуть офіційно скаржитися на порушення прав школярів. Це означає, що у ситуації з Оленою Федченковою розгляд звернення громадської організації є некоректним.
Законодавчі ініціативи щодо розширення використання української мови в школах
Цікаво, що на початку жовтня 2023 року у Верховній Раді України був зареєстрований законопроєкт, який пропонує зобов’язати школярів спілкуватися українською не лише під час уроків, а й на всій території школи. Ця ініціатива свідчить про посилення уваги держави до захисту та популяризації української мови в освітніх установах.
Висновок
Випадок із житомирською вчителькою Оленою Федченковою є прикладом важливого питання дотримання мовного законодавства в школах. Висновок служби освітнього омбудсмена став на захист права педагогів вимагати використання державної мови під час освітнього процесу, підтвердивши, що це не порушує прав і гідності учнів. У ситуації, коли українська мова є єдиною державною мовою, її використання в освітніх установах сприяє патріотичному вихованню та формуванню національної свідомості серед молодого покоління України.
